对暴力说NO

作者: 马一然   年级:四年级   发布时间:2022年06月23日

  

  我曾经是暴力的旁观者。那天第二节课后,随着一声“砰”的响声,只见我们班的一个很容易发怒的男生因为老师罚他重写作文,他恼羞成怒,拍桌子、踢椅子,一直生着闷气。他同桌,我的一个好朋友,正在写作业本,怎么能容忍这“啪啪”的拍桌声和“砰砰”的踢椅子声?她桌子一拍:“你能不能安静点!”“不能!”一场暴力事件发生了。那个男生打了一下他同桌,他同桌还了一巴掌,他们厮打在一起。结果,那男生倒没什么事,那女生的手臂被他打红了。

  我也曾是一个受害者。那天课间,我同桌还在写作业,我就这么碰了一下他,不小心地轻轻碰到了他,他就重重地打了过来。我知道不该碰他,可他打我至少要跟我说明原因,向我道歉。他反驳道:“那你干什么碰我?”“那是不小心的。” “你害我把字都写错了!”“我都说了不是故意的。”“就是!”“不是!”……直到我前桌最后制止了这个冲突。

  为什么不能好好沟通,非要用暴力解决呢?

  (编辑:丹丹)

《对暴力说NO.doc》
我曾经是暴力的旁观者。那天第二节课后,随着一声“砰”的响声,只见我们班的一个很容易发怒的男生因为老师罚他重写作文,他恼羞成怒,拍桌子、踢椅子,一直生着闷气。他同桌,我的一个好朋友,正在写作业本,怎么能...
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