演奏厅见证最美的我们

作者: 给我起名   年级:初一   发布时间:2022年02月12日

  在最美的年纪,我们相聚在一起,挥洒汗水,守住心中的光,为那个共同的目标共同努力,成就了最美的我们。

  那是在一个夏日,暑假本来是用来休息的,我们民乐团还要为即将到来的北京市中学民乐比赛而学习新乐曲。“红梅”这首曲子时而悠扬,时而舒缓,时而明快们如此倾心,梦幻的境界,和谐的曲调,想不让人沉醉都难呢?

  二胡演奏的十分不整齐,这边对好拍子与节奏,那边又晚进了一个小节,甚至还有人跑弦。“乐奏而不和,乐不可闻"。竹笛的声音很是断续,表现不出曲子的美感,弹拨乐已经嘈杂起来,到最后还有人说小话。

  “再来一遍,大家好好感受那种对梅花的赞颂……”指挥又耐心的讲解着,可是天气那么热,配上令人烦躁的蝉鸣声,大家早已控制不住焦躁的情绪。再一次彩排中错误不断,二胡、中阮、杨琴……每一个乐器组都在犯错,演奏根本无法进行!

  “今天彩排先到这里,我们先来看一段视频,看看演奏大咖怎么展现这首曲子独特的风采!”张指挥给我们播放了中央乐团的演奏并播放了“红梅”,曲子一播放,我们就被深深地吸引了。演奏乐曲余音绕梁,三日不绝,细细听来,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。

  看完视频后大家兴奋不已,这一次我们都集中精力,开始重新投入到又一次的演奏之中。沉浸在音乐中的我们将感情投入到音乐之中,充满令人目眩的色彩,沉浸于曲中。前奏连绵起伏,舒缓笛声弥漫了大厅,忧愁却不失美感。好似一女子,坐于屋檐下,赏着梅。她紧蹙额眉,仿佛在担忧着什么。扬柳琴的点缀,为这美妙的篇章,增添了些许细节。弹拨乐乐响起,心旷神怡,如被覆上一层薄雾般的,耳边仿佛有微风起伏。古筝突然的solo,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。弦乐抓准时机,加入这背景中。二胡一个慢板,犹如在纸上大笔墨挥洒着,情绪紧跟着代入其中,身临其境。似乎把事情的前因后果讲述了一遍。她诉说着自己的苦闷与哀思,但始终没人会倾听。柔美的琴声如同波涛般荡漾,时而急促,时而舒缓。故事在琵琶稀碎的声音中画上了终止符。但大家的神情还依旧投入在此景中。悠扬的乐曲在演奏厅飘扬,令人沉醉。演奏一结束大家都愣了,这真的是我们演奏的吗?太有成就感了!很有几分音乐大咖的气势!

  那一刻,我们纷纷被自己感动!那一刻,我们实现了自己的跨越!那一刻,演奏厅见证了最美的我们!

《演奏厅见证最美的我们.doc》
在最美的年纪,我们相聚在一起,挥洒汗水,守住心中的光,为那个共同的目标共同努力,成就了最美的我们。那是在一个夏日,暑假本来是用来休息的,我们民乐团还要为即将到来的北京市中学民乐比赛而学习新乐曲。“红梅...
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